主题活动方案，2021最新主题活动计划5
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主题活动是指：在集体活动中，主题是线索，周围的主题，并沟通。相对于传统科学，主题活动更加灵活，它可以根据时间，季节，假期和儿童的兴趣，你可以设置一个大主题，完成，你可以设置一个小的主题几个月。完成了一个月或半月，这种灵活的教学形式不可用。今天，小编带给一些主题活动时间表。
创意规划艺术主题活动计划
弹簧主题事件规划方案关于主题活动计划五
培养现有吸烟者不吸烟或减少吸烟，减少二次烟雾的危害，有益的佛人民身心健康，提高社会良好，提升人民的健康水平，决定开展二十八八分之八世纪没有烟草日。活动如下：
1.主动用途
1，5月31日是世界无烟日，让每个人都更了解吸烟到身体。
2，提高健康意识，增强对禁烟或更少吸烟的意识。
2.
2.使用我不吸烟或减少吸烟签名活动。
泛洪过程1，学习相关知识;班级是主题：心脏感激，幸福的增长
第二，活动的目的：
感恩，来自心理学逻辑满意度，从对人民的容忍和理解，从回归他人和社会的良好心态。感恩，可以促进相互信任，相互了解，相互尊重，并促进建立良好的人际关系。感激，让人抱怨，少仇恨，不那么对抗，更慷慨，更慷慨，更友好，更幸福，让人有积极的前景，健康的心态，可以对待他人误解和错误。凭着感恩的心，它会充满希望，不幸面对生活，面对所有想法是合理的，为了让别人带来。感激，善待自己，快乐自己。
为了让学生对感激感激，他们将继续经历并感到幸福地感谢，这项禁令特别持有这一课。
第三，活动对象分析：
目前，大多数学生都有一个强大的孩子，自我意识分阶化他们感谢所有人都拥有他们拥有的一切。这是非常重要的。只知道如何感激，你会知道如何关心和回归，所以“谢谢”是学生的素质。“感恩节”是一种生活态度。这是一种道德。如果人们在人们之间缺乏感激之情，他们将不可避免地导致人际关系的寒冷，所以每个人都应该学习“感恩节”，这对当前儿童尤为重要。因为，现在孩子是家庭的中心，他们只知道他们是，不认识别人。所以，让他们学习“感恩”，事实上，让他们学会尊重别人。在帮助他人时，我很感激，感谢的教育，让孩子知道每个人都通过支付自己带来别人的幸福。当孩子们感谢他们的善行时，第一次反应往往是在未来，这给孩子带来了一丝行为，让他们k现在来自孩子，帮助他人。
在整个主题课的过程中，我们将让学生觉得家庭友谊的重要性，并且还与参与学生互动的讨论链接合作，让他们谈谈感激之情和感受。。最后，在王跃宇的映射中，班级教师，学生的精神，让学生的精神再次升华。
（1）引入主题，心脏，感恩节
1，介绍了类主题（背景音乐）
（2）经历感情，分享感觉 2，欣赏小产品（关于父母的感谢）
3，观察视频“丹的秘密”4，学生谈论它“丹秘密“与父母的感情或故事
5，现场调查学生对他们的父母的理解
（3）大部分感激，关注行动
6，让学生谈论如何成为格拉父母
7，小游戏
（4）摘要课程，唱歌感谢
8，效果
1，我希望同学经常是一种感激的心。学会感激，谢谢朋友，感激生活。日常生活中的投诉较少，仇恨不那么奇怪，更慷慨，更慷慨，更友好，更加友好，更加幸福，以积极健康的心态对待生活，善待他人的误解和错误，并且无法思考所有挫折和造成所有挫折和错误在生活方式的不幸。
2，对于大多数大多数学生来说，对于唯一的孩子，自我意识，我希望这堂课能够让学生感激不尽，并且不断经历并意识到感恩的增长的幸福和增长。，学会尊重自己，尊重他人，当你帮助他人时，让他们从别人那里了解他其他人。
主题活动计划论文（3）
班级结论背景：一英寸灯是金，英寸金很难买寸尹。时间很快，我不会回来。然而，处理后职学生的时间的现象非常严重。他们的学习习惯是不稳定的，不要匆忙，特别是自学课，有些学生不聊天，坐在那里。因此，这个课程的设计和托管将成为我一直想要的东西。
目标：通过这个事件，让每个人都珍惜分开的第二秒，充分利用时间，加强时间概念，提高做事的效率，克服拖着的坏习惯，发展好学习习惯和生命习惯，学会安排时间并完成时间。
参与者：姜金红，老师和11级垃圾类。
班级时间和地点：__nuely 11月8日（星期四）AM 1-2节等待BUIL丁3-2课堂
课程等待：每个学生在课堂故事，句子，歌曲，诗歌前收集时间。（在黑板上写下“时间”运动）
首先，主机是白色的开口
第二，诵读诗歌“时间
第三，讲述了“聚集书”的故事，“鲁迅的故事”“爱迪生的故事”第四，小产品“珍惜时间”
5.讨论会谈[123
六，要求学生控制自己，写下自己的表现并打算克服。七，互动小游戏
八，珍惜时代着名的谚语
九，歌曲“真正的英雄”
十，教师审查
11，结论阶级会议过程
开口：
主持人：教师，同学，每个人！11个服装课“硕士大师”主题课程立即开始！首先，欢迎参加我们班级的教师。
燕子去了，还有另一个时间;将柳树，有一种绿色;桃花，还有另一个时间。但是，有一些没有返回的东西。它可以留下智慧和力量的勤奋，留下空虚并悔改懒人......就像一个海绵，只要它愿意，总有。这是一个弥合生活的重要性。这是一种重量的量度。是时候了。
（10）（手表蜱虫）同学，这是什么声音？是对的，这是时间的声音。接下来，请给我们背诵诗歌“时间”。
程序1：诵读诗歌“时间”
面对时间，亲爱的朋友，你在想什么 - ？是因为浪费吗？它令人困惑吗？是因为什么都没有？是因为珍惜时间是快乐吗？
谁说，丢失了，“丢失”，时间，丢失，将永远意味着。
工作可以“等待一段时间”，你可以“等待一段时间”，时间不会“等待一段时间”，
就像电影一样，当你变得久的固定时，视频。
也许，有些人说时间是无限的线，浪费一点，这不值得文字。因为每个人都知道，对于无限时间，有限的生命更短，并且从像流星一样短暂地穿过地平线。
对于每个人来说，它同样和不等式，它是慷慨和过于尴尬的。
珍惜时间，时间会给你一个富有成果的水果;浪费时间，时间会给你一个沙漠。
有些人生活在生活中，如闪闪发光;有些人过着生活，就像一座纪念碑;
有些人有一生，就像匆忙;有些人活着，活着，想死。
每个声音的刻度是一个诞生的歌曲！
我希望，“珍惜时间”几个，不再只是口头承诺。
珍惜时间，它处于寿命之长;珍惜时间，对人类更献身！
主持人：是的，没有时间，时间是正确的我们一定的第二个。时间是一个amor。任何成功在职业生涯中的人都不是一个没有珍惜的模特。现在有一个关于“珍惜时间”故事的分类告诉我们他们收集的故事。
计划2：讲述“Poly Fire”的故事
汽车，出生于金代，这是一个富人的家庭，后来，它将成为一种糟糕的洗涤。然而，他仍然珍惜逆境和自我改善的时间。当汽车年轻时，它是非常明智的，它可以努力工作。因为他想在白天帮助别人，所以他想在晚上使用这本书阅读一些书籍，让他非常僵硬;但没有成功。
直到夏天的夜晚看到夜空飞行的一些萤火虫，在夜间点头闪闪发光。他看了很多萤火虫，并把它们放在一个小包里用白色夏天缝合，因为白色的夏天布很薄，你可以透露萤火虫的光，他抬起了这块布包，它变成了“手电筒”。这辆车在晚上努力阅读这个“照明”，最后是着名的学者。
主持人：我们的古人可以珍惜时间学习，所以，让我们欣赏。你知道我们的伟大作家鲁迅吗？（知道）让我们倾听他的故事。
“鲁迅的故事”
当鲁迅被绍兴市读书“三维书房”私下读书时，他的父亲患有严重疾病，两个弟弟，卢迅不仅经常被愚弄，运行药房，必须帮助母亲做家务。有一天，鲁迅帮助她的母亲在家里多一点，结果迟到了，而斯沙米队赢得了鲁迅。在陆勋之后，他没有抱怨老师和家人因为冤情，他真诚地接受批评，他决心做准确的时间表，而且由于做家务，他永远不会迟到。所以，他在桌子的右下角用刀，就在右侧，重新审视D并刺激自己珍惜时间并阅读。
主持人：是的！时间，就像海绵中的水一样，只要你人群，总会有。我们刚刚听取了关于我们中国珍爱的时间的故事。外国名人如何珍惜时间？
告诉“爱迪生的故事”
爱迪生只活三个每月小学，他的知识是母亲的教义和自我培养。在艰苦之后，他将根据这方面的兴趣工作，并努力工作。他在新泽西建立了一个实验室，发明了一款光线，电报，留声机，薄膜机，磁性分析仪，破碎机等总计超过2000件事。爱迪生的强烈研究精神使他成为改善人类生活方式的重大贡献。“浪费，最大的浪费太浪费了。”爱迪生对助理说。“生命太短暂，要做更多，做更多的事情，很少有时间。”有一天，爱迪生在实验室工作，他递给了一个空的玻璃没有嘴巴的磅，说：“你的灯泡量的能力。”他又下了。经过很长一段时间，他问：“容量多少钱？”他没有听到答案，转身看到助手采取熔体，坡度，并将测量的汤剂捆绑在一起。他说：“时间，时间，多少时间？”爱迪生过来了，拿起空灯泡，装满水，交给助手，说：“里面的水是在金额的数量，立即告诉我它的能力。”助理立即读数。爱迪生说：“这有多容易，它是准确的，节省时间，你怎么想？我仍然要算，不是很多时间？”帮助的帮助。爱迪生喃喃道：“生命太短暂，太短，节省了时间，做事！”123]主持人：名人有这么大的成就。你有多少年的几年？你必须有一个少年的大头。在这个好时光，我们应该每一分钟珍惜。每一分钟，试着学习，不要浪费估值在一些不必要的事情中，请享受“珍惜时间”
显示三：小产品“珍惜时间”
：太阳和月亮就像梭子，光线很快像箭头。
B：剪裁，你是吗？
A：带你，今年有16个？
两者。
A：你看起来很大。
B：一次摇动？
A：这种“摇动”它也是描述的词。我刚出生了这一点。我在6岁时阅读小学，我毕业于12岁的小学。我已经毕业了17岁。你应该再次摇曳...？
A：你走了。
B：敢于爱，我在我的生活中摇晃。
A：刚被告知的“摇摆”是相同的含义。
B：描述太阳和月亮，光阴。
A：让你说时间不快？
B：它太快了。A：但我们的一些同学不要珍惜时间，时间不能使用。
B：还有时间吗？
A：有一个称为王晓湖的同学，老年很慢。你看到了他的力量，旧的两只眼睛，老眼睛，旧的，磨砺了时间。我看不到他说话，一个人据说是这句话
是什么呢？
A：“我怎么能越来越少？”
B：我希望上课吗？
A：脾气好，没有人微笑：“你在这做吗？”？
B：我学到了，你在做什么？
A：“嘿，不知道。”“
是b：工作完成吗？
A：”嘻 - 我不知道。“”
是B：测试和并发吗？
A：“ - 我不知道。”“
B：这不知道！
A：” - 我不知道。“
你数学中有多少点？
A：”9点......“
B：你不知道吗？
a：最后一次考试是10分。
B：1点。A：你说，你有G辐射？
B：我明白，不要珍惜时间，你不能毕业。
A：我必须学习太多。
B：是吗？
A：每年20周的两个学期，每学期20周。
B：280天内一年。A：上周末是什么？
B：200天一年。
A：每天睡8个小时，睡三年二十四，睡三分之一。
b：吃什么？
A：每天没有四小时。
B：睡觉和走路，它是一半，还剩100天。
A：这不是全部学习这100天！
B：干什么？
A：看电视，玩游戏。
B：我还在玩这个。A：下棋，玩耍，没有什么可以“争取上游”。这必须带半空。
B：剩下50天。
A：去上课，走下去，继续下去。
B：这仍然没有幸福？
A：在考试之前，抓住时间，问前桌，问未来。
B：焦虑吗？
A：测试仍然没有收益。B：剩下50天还没有工作，这是零。
A：你怎么这么不同情？B：不要计算，你的学期并不像其他学生一周那么好。
A：当然，这种算法有点夸张，但我不珍惜时间，我不熟悉，那我不能毕业。B：应计算此帐户的时间。
A：所以我希望你喜欢这个，给我们更多的方法来珍惜明亮，珍惜真相。
B：太负责任。是：你知道更多吗？
b：我知道一些。
A：有一句古老的谚语：“一英寸是金色一英寸的金，金很难买英制。”
b：知道，这被称为日元。A：诗人苏轼有一个句子：“数千次金。”
B：是的，一千两金。
A：还有许多州Ts在珍惜时间。b：你谈论它。
答：战士：时间是胜利。
B：对。A：医生说，时间是生命。
B：老师？
A：时间是知识。
B：如果它是尴尬的？A：对你来说，时间是月份。
B：这个月怎么样？
A：撕裂，少！
B：谁测试了一个，少。
A：时间是一样的。B：非常公平。
A：有些人必须有更多的时间。你在哪里来了？
A：挤压。
B：对。
答：鲁迅说：时间，就像海绵中的水一样，只要你想乌鸦，总会有。
B：是的，即使五分钟，十分钟，你应该珍惜。A：我们的王晓湖不这么认为。你问他：给你五分钟，你能做什么？
B：他说什么？
A：“五分钟可以发挥回复。”
B：十分钟？
A：“两次”。
B：你不能珍惜这次学习学习？
A：“你不挑逗我已经学到了，我不好。”
B：为什么它不好？
A：“我的一年级拼音尚未了解到，二年级数学没有学习，三年级英语我没有学到它，我已经六年级了。我学到了这一点。我不想焦虑。我不生气，玩我的孩子卡片驱散，给你一个好的，我来到这里。“
B：他用一套设置了。A：你看到不是，归咎于，没有大，但他没想到他没有想到他在他的比赛中玩耍，一分钟走开他。
B：应该珍惜一分钟。
A：是的，我们的同学应该学会你，珍惜时间。
B：像王小湖一样，有点困难。A：你应该点燃我们心中的火焰。
B：是的，不太强烈的努力！
A：有一天可以挤出一点时间学习。
B：我想挤出时间学习。
A：每天半小时，W仪式一百短新闻。
B：一步一步，你将练习美容写作。A：在一天内十分钟，读一个oneTang诗歌。
B：这一年可以熟悉300岁。
A：有一天有五分钟携带外语单词。
B：两年的会议，没问题，见外国客人：“HowaReyou.Goodmorning。”
A：我真的想写一首诗来刺激我们的力量。
B：让我们写一块。A：AH，最重要的值，
B：，时间不是。A：让时间释放火花，
b：写一首诗。
A：他在押韵。来：运行时间。B：无论是谁是队列。
A：很难谈论理想。B：悬挂德语被要求犯罪。
A：提前，B：快速追逐;
A：向前，
B：腿。
你怎么得到它？
B：不要移动你的腿！A：提前，
B：腿。（贝贝迈步）
A：快速追逐。（贾淼步骤）
主持人：阅读此包后，您会有一些感受，现在我们会倾听学生的感受。计划4：讨论谈话
主持人：组织全班讨论珍惜时间的意义，让学生只能做任何事情，不要培养拖动风格，一天的一天在同一天完成，明天永远不会把它放在那里。
计划5：请询问学生控制自己，写自己的表现并打算克服。主持人：现在我谈过我的想法。现在我想思考它。在我们通常的生活中有什么时候浪费时间吗？现在，请写下自己的浪费时间。表现并打算克服，写给你最好的朋友，让她敦促你改进。
计划六：交互式游戏主持人：用于活跃的气氛，让我们做2克ames。
游戏1：您可以猜测
1，每组游戏由两个人完成，游戏的完成时间是1分钟。
2，负责该程序的同学只能使用物理动作来猜测猜测，不能通过口腔或声乐来提醒，否则每个犯规将扣除1点。3，猜测单词加1点，没有猜到，最后，赢得了最多的减去和最少使用的人。
首先套装：英雄拯救美国，扔地球，睡美，厕所，口香糖，拖把，羽毛球，吹球，房东，企鹅
第二组单词：月饼，火锅，滑冰，非推翻者，围栏，海绵宝宝，踢，蜡笔小新，奥特曼，射箭
第三组：僧侣，保险杠，猪，斑马，青蛙王子，跳跃，子弹，饥饿，葫芦，嫉妒
游戏2：萝卜蹲
规则：请去场，每个人都代表萝卜，然后每次选择萝卜名称，如白色萝卜，胡萝卜，黑萝卜，胡萝卜等，那么给自己一个标志动作。没有及时拿起或弄错，那些错了，最后2人赢了。
计划7：珍惜着名谚语的时间
主持人：同学，时间给我们每个人都非常公平。我不会给你一个观点，也不会给你一秒钟。甄不珍惜它，不能抓住它，只看自己。现在让我们谈谈着名的珍惜时间的谚语。哪个同学知道关于珍惜时间的名人名称，请发布它，让学生扩大知识。
这个人错误地误解了一年
万岁，只尊重夏娃。 - 毛泽东
遗忘了今天人们明天会被遗忘。 - 歌德
合理的排列时间等于节省时间。 - 培根
这个年轻人很难学习，并且光不是光。 - 朱曦
豁免时间，时间，时间，还有时间，也放弃了他。 - 莎士比亚
这一年是在春天，一天早上。 - 小徐
按时，只有二 - 现在。莎士比亚
整天的生活被认为是生命的最后一天。 Helen Keller
。 - 裴斯诺做点什么，眼睛应该看到未来，现在需要使用电力。 - Sidney
只要我们能够赚到好处，它就不会使用它。 - 德国诗人歌曲
这一年并不沉重，这很难一天。及时应该是自我满足的，岁月不等待人。 - 陶渊明
普通人认为如何花时间，才华横溢的人试着花时间。 - 华瓦叔叔
将yawang到大海，什么时候回来还少，不努力，Bossdisadle。 - “长歌曲”
时间被逐渐积分，擅长使用零星时间的人会做出更大的成就 - 华禄登
圣多黎鸡只是当男人读书时，黑发未知，白发遗憾的是读书很晚。 - 闫振清
有三种类型：未来是迟到的，现在像箭一样苍蝇，永远不会永远停止。 - Schiller
建议Jun Mo Qi Jinyi，建议Jun，珍惜它。鲜花盛开，他们没有鲜花。 - “金毅”
“昨天，”昨天，昨天，为什么昨天！昨天过去了，今天很烦人。世界但我昨天后悔，我今天没有它。水滴在一天中，花了多少花。一切都在今天，莫同敏的遗憾了！
今天“今天的歌”今天，为什么这么做？今天不是，何时是什么时候？生命今天是百年，今天不是怜悯！如果你说螺旋钻是在明代，明代有明代。对于今天的诗经之王，尽量开始。
“明天歌”明天，明天，明天是多少明天。我明天生活，一切都很尴尬。如果世界厌倦了明天，春天就会秋天。看到水中的水，你会看一下这一天。你有一百年的几何吗？请听我明天的歌曲
。明亮，指导我们不断移动。接下来，我们欣赏这首歌“真正的英雄”
计划8：歌曲“真正的英雄”
在我的心里，有一个梦想，你必须用这首歌让你忘记所有疼痛。
明亮的星空，谁是真正的英雄，普通人让我大多数举动。
没有仇恨，没有痛苦，我希望到处都有一个束缚。
用我们的歌，改变你真的微笑，并将你的生活祝福到公众。
在他的生命中抓住每一分钟，并全力以赴。
不经历风雨，如何看彩虹，没有人能成功。
抓住生活中的一切，并爱你的朋友。
让心脏，和泪水的乐趣，在你的心里流动。
的......掌握生活中的一切（每一个触摸），爱好的朋友热情地拥抱（哦，拥抱）让真相和快乐的泪水，在你的心里流动。让真相，快乐的眼泪，在你的心里流动。
主持人：用一首美妙的歌曲，我们的主题课将接近结束，我认为学生应该在这个课堂上学习很多。让我们回顾这类课程。
计划九：教师审查结论：
通过今天的活动，我们在忍受时间珍贵，珍惜时间。珍惜时间，今天开始。因为昨天已成为过去，明天尚未到达，只有“今天”只能抓住。愿每个人都珍惜时间，做时间的所有者。11
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1111衣物课“大师”主题课将结束这一点，我希望学生能够启发，谢谢您的指导，谢谢您的密切合作，谢谢！
主题活动计划（4）
为了开展爱国主义和革命的传统教育，师生的爱国热情，继承我的学校“爱祖国，追求真相“革命传统，学校决定开展一系列活动”记住烈士，养殖的养育，奉献青春“，并记住革命的烈士。
“记住烈士，愈合的遗传，奉献精神”
第三，方式：
携带ou健康有益的活动我希望教育处于丰富的活动，培养学生的情绪，从而实现了良好的教育目的。我们将学生的特点结合起来，执行以下活动，从学生中学到，实现活跃的年轻学生的目的，进一步增强了集团的吸引力，以及凝聚力。
首先，记住革命性的烈士
眩光;用你自己的血液，浇水汇安人民的幸福;为革命道路使用自己的宝贵生活店，导致胜利。我们必须永远记住这些革命性的烈士！
1，每个班级的冠军是“记住革命性的烈士，继承革命传统”
要求：主题是清晰的，写作工作，自制内容mUST不低于50％
人：每个班级教师（9月21日）
2，国庆假期研究活动，寻找家乡中的英雄契约[123
全部班组织，作为清国日的一部分，班级教师选择出色的调查报告和高档优秀词汇，最后学校委员会最终屏幕。第二，遗传了中国民族的英雄主义，中国国家的英雄行为，是一个不屈不挠的人的英雄契约，是一个不屈不挠的英雄，是一个不屈不挠的英雄和英雄谁是不屈不挠的，血液正在战斗。并将这种信念注入实际研究并努力学习。“崇德奇的未来，勤奋攀登巅峰。”表达振兴中国的青年一代，努力努力决心战斗。
第三，勇于奉献1，绿色通话
更好的保护学校绿色，加强人民绿色，参加校园的健康大楼。从一小撮发展良好的优秀产品道德，告别过去的坏习惯。成为新世纪的道德，一个有利于社会和人民的利益的人。
（1）。每个班级都努力工作;
（2）。不要丢失垃圾，爱家，爱学校;
（3）珍惜食物，没有浪费;
2“崇德奇在未来，孜孜不倦地攀升峰值。”建立正确的生活与价值观，伟大的理想，所以早期的成年人。
学校是一个教育人的地方。这是在精神文明建设中的一个重要地位。年轻的开拓者的思想政治素质直接影响未来人才的质量，直接与学校的声誉和年轻的先驱者，培养年轻的先驱理想，道德，文化，纪律的社会主义新手，也是基本的党的功能给出了年轻的先驱者，我们总是首先献出年轻先锋的思想道德品质。加强所有学生的指导和教育，以帮助他们建立正确的生活与价值观，帮助他们建立一个很好的理想，并促使他们很快就能获得才能。帮助学生形成正确的生活观和价值观。
时间：周二课程
活动位置：多媒体课堂活动对象：四（1）级别所有学生
活动准备：1
2，歌曲“感恩心”，“缺失”MTV，两磅书和横幅。3，学生准备相关计划。1，报告数
2，标志
3，唱歌
现实是，现在有很多学生不会感激不尽，只是知道。所以我们举行了这个“伊兰肯”的主题课，目的是引起学生的“感恩节心”，学会面对生命的态度，并回归父母，教师，社会与实际行动。让我们问卢伊，京文举办了这一活动。欢迎大家！（以下简称“Kay”“）
第1部分
：感恩节父母，知道如何返回。
进口小游戏：回到运行的袋子
请带上你的包，从二楼到三楼回来然后问他们。指南体验着怀孕母亲的艰辛，然后觉得母亲并不容易。
第一个程序配乐读“危险的提升”
（这是一个真实的故事：1999年，在贵州的缆车事故中，缆车从疯狂的速度下降。在影响地面的时刻，潘天琪，何延文夫妇筹集了两个半潘紫红，丈夫和妻子被杀，儿子是安全的。）
大多数人听这个故事，可以哭，谈论你的感受？
学生答：我认为故事中的父母非常强大。学生B：你父母的爱是怎么回事，多么伟大。学生C：当你生活在生活中时，父母将被抛弃自己，他们会把自己的生命留给后代。
宿主是啊，父母的爱很棒！我们生活在普通的生活中，所以父母不能每时每刻都在令人惊叹的事情，是在平凡的生活中吗？不爱我们吗？
学生可以自由地谈论父母爱他们的生活。主持人（小结）可以说我的母亲会说有人会说我的父亲并不伟大。但世界上所有的父母都是一样的，就是：对于孩子们，他们愿意提供一切，即使他们是他们自己的宝贵生活，只要他们的孩子才能，他们就没有遗憾。请享受MTV“MERRY”。
第二个程序欣赏MTV“缺失”。宿主从出生到现在，他的父母的爱一直伴随着我们的增长，我们不断准备，父母正在做得最好。那么，我们理解你的父母多少钱？低于网站调查。（调查学生对父母工作等的理解等）
1，你母亲的生日是什么日子？2，你给你一个母亲吗？4，你父亲喜欢吃什么？5如果您询问父母，您将在未经调查的情况下了解结果。父母会记得我们的一切！
学生交流如何归还父母。
学生A：为你的父母做家务，做不要花钱，不要提到高要求，减少父母的负担。学生B：活跃和父母说，他们经常与父母聊天。
学生c：试图从各行各业，并向他们的父母报告给父母，不要让他们的父母担心。
学生D：了解家庭的困难，主动分享您的父母。主持人同学是如此善良！事实上，感恩是为了做一些你能为人们做些事情。这是一个美德，也是人们的道德指导。这是我们班上的“故事王”告诉你两个小故事“黄甜温柔”，“陈毅元的手线尿布”。
第三个计划是一个小故事“黄甜温柔”，“陈毅元帅是母亲是痛苦的”
学生倾听感情。
第2部分：谢谢你的恩典，浪涌真正的感受。凯：同学，你知道为什么我们想要要感激吗？（学生答案）
文：好答案！在生活之旅中，我们必须首先感激，因为他们给了我们生活。
凯：老师教导着我们的知识，抚育真理，也关心妈妈和爸爸，从他们的黑眼睛和尴尬，知道每天有多难。亲爱的同学，你又对我们说了什么？（学生的免费答复）文：老师，我们非常感谢我们所做的一切，我们想要大声说：老师，你努力工作！（所有学生们说）
凯“每当我通过你的窗户时。”
第四个计划组合唱合唱“每当我通过你的窗户时”
第三部分：我很感激，谢谢所有人。
温：是的，我们要感谢老师，因为他们给了我们知识，让我们抛弃无知。kai：同样，我们也应该感激自然，因为她无私地给了我们所有的生活来源。
温：我感谢兄弟姐妹，因为他们让我们在这个世界上并不孤单，我们的血液连接。凯：我很感激我的朋友，因为他们给了我们友谊，让我们谈谈他不愿意的帮助。
温：我很感谢所有值得我们感恩的人。
凯：事实上，我们周围有太多人，我们应该感谢你，请看小产品“生命之歌”。第五个计划是一个小产品“生命之歌”。
（某人是非常不幸的，老父亲生病了，因此欠了很多债务。妻子有肺癌，两个女儿（双胞胎）必须升起，而且由于拖拉机，他们已经下降了残疾意外。债券经历债务...电视报告了主页的困难，来自各界人士的人们已经向他们延长了他们的援助。让他们感受到社会家庭的温暖。
主持人，我们有多幸福在这样一个大家庭中！让我们成为一个感恩的人！感恩节父母，感恩的教师，感恩的社会......这是我们的共同誓言，从我开始，从现在开始。集体誓言，签名（背景音乐“感恩节心”伴随着激情话语）
要求：十个人，分为四组，分为四个批次的最后签名。
6让我们感谢我们的父母，教师，同学，谢谢你的生活！让我们带一个辅导员！
7.祝贺者总结了讲话 同学，今天的活动非常成功，祝贺！在生活中，当我们抓住别人的帮助时，无论大多数人有多大，我们都必须学会感激不尽。感恩是中国民族的传统美德。这是一种美丽的情感，健康的心态，和谐的精神，也是一个良心和凯拉Cort。我很感激我们的生活更加和谐，美丽。8，呼叫号码
9，带有旗帜，宣布了该事件。10，事件的整合和延伸
手工卡，写信纸和祝福，给予给你帮助的人。
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