素质拓展活动策划，质量发展活动计划
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为了加强所有成员的质量建设，学校决定开展主题的进展，如何写入扩张活动的实施计划？了解您的小准备，为您介绍有关质量扩张活动的相关信息，我希望您有所帮助。
质量膨胀活动一
1.主动用途：
1.刺激学生的意识，增强集体凝聚力。
2.培养学生的积极和乐观态度。3.刺激学生的自我效能。二，培训的具体链接：1.团队热身。在培训开始时，团队预热活动将有助于深化学生的相互了解，消除紧张，建立团队轻松投入各种培训活动。
打破冰的项目：要求每个团队成员选择一个船长，两个副船长和两个图像大使。我直觉团队名称，团队旗，团队歌曲。建立团队的基本原型，形成一个团队的基本框架，以便所有团队成员都熟悉。该团队分别显示其他团队来展示团队的风格，包括：绗缝，团队合作，团队名称，团队歌曲表演，旨在展示团队的精神风格，开发团队成员的意识
2.团队项目。团队项目是通过改善学员的协作意识和受训者的团队精神，通过复杂和艰巨的活动，促进互信，理解，学生之间的识别。
活动项目：考虑房间的活动，选择以下活动。
静脉
二，游戏道具：（否）
第三，游戏规则1.角色设置
Squirrel Pine Tripper（ELF）主管
2，密码设置
1）猎人来了S -------松鼠逃生，松树不动
2）森林火灾--------松树逃生，松树不动
3）地震-------------------------松树和松树逃生
3，具体说明的角色1）猎人（ELF）可以在密码1和松鼠竞赛中作为密码2位置的任何作用，在密码3中，可以同时竞争松鼠和松鼠的位置
2）松鼠和松树只能争夺原始作用
3）主管是在游戏中被淘汰的松鼠。和
4，人数
不小于11（精灵设定为一个，但加强竞争）
5，步骤
[1）首先任命主管2）随机抽烟一名团队成员作为向导
3）其他团队成员携手共进进入一个圆圈，从团队成员123开始注意
4）1.3团队成员作为一个松树，两个人站起来，并举起手感触摸形成树洞
5）记者的团队成员作为一只松鼠，蹲在[6）6）没有三人均匀分布，主管和精灵在圈子的中间
7）由教练（免费）团队成员按照上述规则作出作用[123
6，奖励和惩罚
在发布密码后，主管是找出淘汰的松树和松鼠，消除将对队友进行表演，然后充当消除巫师
第四，事件感觉到这一点（教练）
这项活动是培养学生的团队意识，使球队具有基本形状，
5.分享关键内容
[三种意识：危机意识，竞争意识，合作意识。活跃的心态
项目2：
I.游戏名称：标准第二，游戏道具：一个表，两根绳
，形成游戏场景 1，用桌子建造平台（高调节）
略微偏移
3，所以至少5组驻扎在一起以形成救援和ldquo;空腹＆rdquo;
2，人数
至少12人
] 3，字符设置
1安全人员（接收）至少10
2，步骤
1）在第三种方法中发送场景
用绳索4）茶m喊叫和ldquo;我相信我的同志，你准备好了吗？＆rdquo;
5）安全人员到达＆ldquo;我们已准备好“
6）团队编号1和mdash; 2＆mdash; 3然后直到
5.事件感受
信任是这个焦点活动。在团队中的团队信任中非常重要。只有我们相互信任，我们将要集聚，相信自己，相信同志，团队将更多的战斗力
项目3：[1.游戏名称：岛生存
二，游戏道具：一个鸡蛋，1报纸，1对筷子，1段，80和时代; 20cm木板2，网球或乒乓球，1个木桶或塑料桶，任务卡，盲面具。
第三，游戏规则：
开始，每个组分别接收任务卡和道具。收到的卡通过盲目是：
任务：
1，将球放入水中的桶中。
2，所有人都集中在珍珠岛上。规则：
1，第一个任务在离开盲岛之前完成。2，岛上的周围是急流，一旦水掉了一旦水掉了一下。
1,80×20cm木板2
2，木桶或塑料筒
3，乒乓球或网球35，眼罩
哑巴接收的卡是：
任务：
1，将所有人都集中在珍珠岛。
规则：1，只有哑巴可以有助于盲目移动。
2，只有哑巴可以移动木板。3，只有盲人已经完成了第一个任务来移动木板。
4，愚蠢的人不得说话。5，在岛屿周围是一场拉斯，任何人和物品都会赶到盲岛一旦落下。
6，岛被软砂包围，并且功率可以塌陷。珍珠中的人是收纳卡：
1，仪器：一对筷子，报纸，胶带，需要使用这些装置使鸡蛋从高处倒下。
2，数学主题：ABCDE * 3 \u003d EDCBA，问A，B，C，D，e Isere？3，使用某些物理原则和仪器，所有人都集中在岛上。时间：30分钟
规则：1.周围的岛屿是急流，一旦水才会赶到盲岛。
2，岛是柔软的沙子，力过重也可能折叠
第四，事件感受：1.盲岛，愚蠢的岛屿和宝藏普通人有一个优势，但他们有很长的速度。这些层相当于团队中的基层，中间层，决策层;
2.中间（愚蠢的人）被寻求基地（盲人），并缺乏向决策层（普通人）的报告，沟通。应该向决策层报告自己无法解决的问题;
3.决策层（普通人）被琐碎的事务困扰，无法科学地决定;
4.整个“盲人”（盲人）游戏“是非常无助的，作为一支球队，澄清团队的目标和任务非常重要！
3，审查摘要。
活动后，审查将有助于学生消化，组织，改进培训培训，以达到活动的特定目的。摘要，使学生迁移培训以实现整体培训目标。在团队项目结束后，很容易讨论。您可以讨论是否存在充分的投资在此次活动中，是否有一个难以挑战自己的心理限制，如何在集体活动中展示自己的个性，是否获得高峰经验，收获通过集体扩张培训。
第三，注意：1.严格禁止个人个人行动，任何个人必须遵守主要情况的安排，坚持少数少数原则。由个人造成的任何不良后果不遵守纪律是由自己承担的。
2.请注意事件后的环境保护，在活动后清理现场，有必要保持校园公共设施的安全。
3.该网站的工作人员有义务随时停止任何危险活动。质量发展活动计划2
大学生的质量扩张计划是中央，教育部，教育部和国家学术协会深入推进素质教育。实施的系统项目。它专注于培养大学生的综合素质，与培养创新与实践能力的目的，为大学生提供科学规划，个性化培养和综合发展，全面提高科学质量和人类素质。
为了丰富大学生的言论，培养团队合作意识，改善实践和创新能力;还可以提高大学生的人际关系沟通技巧，培养斗争斗争，最终提高大学生的综合品质。
友谊合作辛勤工作创新团队
第四，活动内容
1.活动时间：12月
2.活动位置：校园和校园Okunge空间
3.活动对象：商业学院10,11本科学生干部
4.活动表：户外活动
第四，活动过程（1）制备
1.工作人员是简单的培训，分工;
2.通过横幅，海报和展会委员会强大的宣传;3.组织和计算登记人员名单;
4.购买，为道具做好准备。
（2）中期活动可以根据在线搜索和共同探索选择一系列乐趣和有针对性的活动。友好的链接：他/她后面的人民任意介绍任意团队成员，例如：我是中国语言和文学。第二球员是另一种介绍，如：我是汉语和文学的***，第三部队成员说：我说：我是文学文学文学背后的XX。*** ***后面，根据这种推动，看看哪些团队重复审查最高。
2.福尔摩斯：每支球队随机拿出两名球员，让每个人仔细观察她的伴侣1分钟，一分钟后，两人转过身，站立待命。此时，团队成员分别为其合作伙伴的身体特征分别提出五个问题。
3.四个人五英尺：每支球队有两个男人和两个女人，男女连续，邻居的左和浸润在一起，两个团队或三支球队。时间运行，赢得更快，其他球队很慢。
（3）景点工作1.活动的情况，效果和出色的缺点，组织和转移;
2。活动中拍摄的照片和活动记录使PPT保存纪念;制作宣传委员会，扩大活动。
3.在活动的反馈中做得好，即参加活动并听取它的学生。
五，活动期望和影响：
通过这项活动，它可以促进大学生改善提高emer的能力汇率，从而提高其抵抗力;通过团队合作，它可以促进大学生合作精神的改善;它可以促进文化质量和身心健康的提高。第六，活动及其预防措施
1.注意活动中的安全问题，在活动前解释学生;
2.户外活动以防止下雨，要求学生带来雨水工具;
3.注意储存各种设备以避免损失。
质量膨胀活动计划三
1.活动背景
在大学的场合，我刚刚开始在大学生活。课堂凝聚力，对大学价值观的关键时刻。为此，交通研究所的心理研究持有户外质量扩张活动。
首先，帮助学生融入群体，巧克力VE统一和合作技巧，加强课堂凝聚力;二，丰富大学和大学魅力。
III。活动主题：爱课，体验集聚。5.事件时间和地点：11月3日 - 11月4日图库东
六。活动
（1）预先规划宣传123]3.从10月31日（星期三）派往最近毕业生的这一课程的所有心理成员。
（2）活动组织11月1日（星期四）组织署议案统计数据，安排活动，并通知咨询团队。
2.组织部门安排组织部门的负责人和负责任部门。负责人必须提前出席，参加正常活动，应收集紧急情况。
1.主持人开口
2.爱拥抱（热身活动）
] 3.味道设计（团队意识）
4.军事（团队合作）
5.没有RecketTrain（团队合作）
6.＆Hellip;＆Hellip;
7.由于参与，得出结论。
8.活性资金
九。预防措施
1.每个班级的心理委员会需要确保登记人员参与当天，如果需要紧急情况，刘梦尧部长刘梦尧部长，将是假期;（2013年新年课竞选规划书）
每项活动结束，负责部门必须收集良好的活动设备; 123]
3.如果下雨，事件被推迟，和将通知时间。质量扩张活动相关文章：
2.团队扩张活动规划计划
3.户外扩张活动规划计划3
4.质量主要AN.D中学生
5.大学质量扩张活动规划书
6.团队扩张活动计划计划
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